老師，水缸破了！

作者:傳統資源組-郁菁日期:2010-03-09

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圖示(詳細內容請見日誌說明)         書  名：老師，水缸破了.    【2009中國時報開卷好書】

          作者： 胡山．莫拉迪．柯曼尼

          譯者：柯清心

          出版社： 遠流

          ISBN：978-957-32-6514-6.

          出版日：2009年08月28日

          語言：繁體中文

         館藏索書號：866.57 4167.

【內容簡介】
伊朗中部有一所小學，學生不多，老師兼任校長，學校只有一個大水缸可供學生飲用。有一天，水缸出現了裂痕，慢慢滲出水來。學生建議同學的爸爸來修水缸，從此，為了破掉的水缸，學校和小小的村落裡掀起陣陣紛爭，波及每一個人，最後因為遭人懷疑私心，老師甚至憤而想離校求去。一個簡單的故事，隨著情節慢慢堆砌感動，讓渺小的人情衝突和溫暖，也能賺人熱淚，淨化人心。

【名人推薦】

遠在伊朗中部的沙漠，一個世界上最荒僻的村莊裡，看起來不可能有故事發生的地方，也有想不到的感人事件發生。一所學校師生的飲水問題，從一只大陶罐的裂隙中緩緩流出，點點滴滴真情流露，述說著愛的故事。敘述中，我們可以從灰撲撲的塵土裡看見了人生百態；可以在嚴峻的環境中讀到了人性；市井裡有女中豪傑；朗朗聲中更洋溢著天真無邪的笑容。讀起來好像品嚐瓊漿玉露一樣清新甘甜。
───劉伯樂(圖文書作家)

　　柯曼尼從破裂的陶罐開始布局，以不著痕跡的筆觸探討班級經營以及教育理念，對於人物的描寫更是成熟老道，小村莊的人生百態躍然紙上。柯曼尼花了許多篇幅描寫村莊的景致和時序變化，更增添本書的閱讀價值。更難得的是，本書的譯文清新自然、流暢平順，不管是小朋友或大朋友，都能從中享受閱讀的樂趣。
───李弘善(三芝國小老師)

　　作者非常厲害，透過生活的小事件，讓我們看到活在貧瘠地方的人，小小的付出和熱情，以及人性的猜忌，甚至怨言。看書的過程中，最愉悅的是彷彿看到自己年輕或是童年的回憶。常常覺得貧窮是一種比較，不覺得自己貧窮的世界中，沒有很多哀怨，每個人差距也不大，即使個人為付出引起的種種猜忌或不甘心等等，也是單純而小，小得非常可愛。
───吳念真(導演)

【作者簡介】

胡山．莫拉迪．柯曼尼

      生於一九四四年，伊朗柯曼附近的小村莊，讀完村裡的小學後，在德黑蘭完成高中及大學學業，並在德黑蘭藝術大學修課。一開始原為廣播電台撰寫故事，而後並在報紙發表，作品廣受歡迎，尤其受到兒童及青少年的喜愛。柯曼尼已發表十五部作品，其中多部已譯成不同語言，也贏得許多國內及國際獎項。柯曼尼獲選為傑出作者，由評審頒與國際安徒生大獎（Hans Christian Anderson Award，一九九二年），同時被譽為對世界兒童文學貢獻卓越。

　　《老師，水缸破了！》是他最知名的一部作品，作者幽默地描述波斯沙漠邊陲某村落裡，孩子用來喝水用的大陶罐所發生的故事。已被譯成德文、荷蘭文、西班牙文、法文以及英文。在伊朗、奧地利、德國、荷蘭、西班牙及瑞士，《老師，水缸破了！》入選最傑出書籍，除了獲得藍眼鏡蛇獎（Blue Cobra Award）外，亦榮獲許多其他國際獎項。本書改拍成的電影，也在各種影展上得到不少獎項，包括瑞士盧卡諾電影節的金豹獎（Lucarno, Golden Leopard）。

【譯者簡介】

柯清心

　　台中人。民國五十二年生，美國堪薩斯大學戲劇系碩士。現任專職主婦，兼職翻譯，譯有：《戰慄遊戲》、《與男性為伍》、《與死亡對談》、《生命之火》、《絕地求生》、《心靈私房書》、《黑塔》、《玻璃鑰匙》、《13號房》、《巴西來的男孩》、《校長宿舍謀殺案》、《艾伯比的終點站》、《桶子》、《卡西迪的馬子》、《明月溝渠》、《守護者注視下》等書，著有兒童故事《小蠟燭找光》。

【心得分享】by~Katrina

在伊朗一個小而貧窮的村落，
因為學校裡全校唯一飲水來源的水缸破了，
而引發了一連串的事件，
人性的善惡行為與言語中，
穿插著小朋友的純真、童言童語。
鄉下地方，三姑六婆論人長短是村人的娛樂，
身為知識份子從城裡來到鄉間任教的校長，
要如何面對人們的蜚短流長？
看似簡單平凡的小故事，
卻在一件件衝突的事件中，
感動人心，
是一篇令人感到溫暖的故事。

館藏索書號：866.57 4167.

內容參考資料來源：博客來網路書店 http://www.books.com.tw/.